国外主流的教材设计思想述评

作     者：张恰 ZHANG Qia (Publishing House,Northeast Normal University,Changchun 130024,China)

作者机构：东北师范大学出版社吉林长春130024 

出 版 物：《外国教育研究》 (Studies in Foreign Education)

年 卷 期：2006年第33卷第2期

页      码：52-56页

摘      要：文章是以知识本位、学生本位为研究维度,对国外六种主流的教材设计思想进行梳理,开展文献研究,力图描绘出国外主流教材设计思想的轮廓和发展脉络。教材设计思想的发展最终是要正确处理好教材设计时对立统一的两个方面——学科知识的逻辑顺序和学生的心理顺序。

主 题 词：教材 主流教材 教材设计思想 述评 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

馆 藏 号：203624387...