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情境体验,开拓想像空间——写“农贸市场”教学设计

情境体验,开拓想像空间——写“农贸市场”教学设计

作     者:沈明燕 

作者机构:浙江宁波市江北区怡江中心小学315020 

出 版 物:《小学教学参考(语文版)》 (Reference for Primary School Teaching)

年 卷 期:2006年第3期

页      码:43-45页

摘      要:这次习作训练要求“有顺序地观察画面,或去实地观察,把农贸市场繁荣兴旺的景象写出来”。这次作文与普通游记在写法上有共同之处,可采用定点观察(看图)的方法,按从近到远或从远到近的方位顺序记叙内容,也可以按照观察者的观察行踪来记叙内容。“习作提示”有两点:第一点是“观察要有顺序”;第二点是“观察要仔细,还耍发挥合理的想像”。

主 题 词:想像空间 情境体验 教学设计 农贸市场 训练要求 市场繁荣 顺序 观察者 习作 记叙 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203624398...

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