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任职教育探“源”——关于学院任职教育转型的几点思考

任职教育探“源”——关于学院任职教育转型的几点思考

作     者:齐亭利 Qi Tingli

作者机构:解放军艺术学院训练部教务处 

出 版 物:《解放军艺术学院学报》 (Journal of PLA Art Academy)

年 卷 期:2006年第3期

页      码:9-12页

摘      要:任职教育已经成为全军院校教育的主体。面临由学历教育为主向任职教育为主的转型发展,我院应整合利用发挥现有教育资源,抓住机遇,延伸学院品牌效益,围绕部队需求,构建具有军队文化艺术特色的任职教育体系。教学体系就是将教育的自然性与社会性耦合并形成系统的、动态的、平衡的教育活动体系。

主 题 词:任职教育 教育资源 部队需求 

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-5302.2006.03.002

馆 藏 号:203624584...

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