初中地理新课程课堂教学的“情景设计”

作     者：曲忠厚 刘璐 

作者机构：河南省基础教研室450000 河南省郑州市第八中学450003 

出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)

年 卷 期：2007年第6期

页      码：34-35页

摘      要：新地理课程改革着眼于学生的全面发展和终身发展，强调学习生活中有用的知识。地理课堂教学应结合学科的特点，精心设计教学方法，科学安排教学内容，创设有助于学生自主学习、主动探究地理问题的学习情境，激发学生的求知欲和参与感，使不同层次学生的认知结构、个性品质在参与的过程中都得到发展，最终培养和提高创新实践能力。

主 题 词：地理课堂教学 地理新课程 情景设计 学生自主学习 初中 地理课程改革 创新实践能力 终身发展 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203624766...