努力提高儿童的审美能力

作     者：彭水源 

作者机构：泉州市洛江区洛南小学 

出 版 物：《福建教育（小学版）（A版）》 (Fujian Education)

年 卷 期：2007年第3期

页      码：33-34页

摘      要：《语文课程标准》明确提出，语文教师不仅要向学生传授语文知识，还要注意培养学生的人文素养，潜移默化地对学生进行情感陶冶，培养学生的审美情趣，提高学生的审美能力。儿童文学是语言的艺术，优秀的儿童文学作家，或用饱蘸诗意的笔墨抒发自然人性的美妙，或用含蓄委婉的笔调抒写苦难人生之不幸，或用讽刺幽默的笔法揭示社会现实之污点。

主 题 词：审美能力 儿童 语文知识 课程标准 人文素养 审美情趣 学生 培养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203624928...