现代地理教育中世界政治格局的思考与分析

作     者：任卫东 

作者机构：太原市文化艺术学校山西太原030002 

出 版 物：《太原大学教育学院学报》 (Journal of Education Institute of TAIYUAN University)

年 卷 期：2004年第23卷第S1期

页      码：211-213页

摘      要：现代地理教育要求教师在教学中侧重于学生分析问题和解决问题的能力的培养 ,鼓励学生走向自主性独立性较强的研究性学习。

主 题 词：地理教育 世界政治格局 热点地区 分析 综合 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.14152/j.cnki.1673-7016.2004.s1.093

馆 藏 号：203625405...