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动画民族化课程设计的系统论思考

动画民族化课程设计的系统论思考

作     者:孙作范 刘剑锋 

作者机构:哈尔滨学院 

基  金:黑龙江省教育厅教育科学"十一五"规划课题 课题名称:高校动画民族化教学模式研究 课题编号:XGGH07027 

出 版 物:《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》 (Art Research)

年 卷 期:2009年第4期

页      码:108-109页

摘      要:本文针对当前中国动画专业教学中课程设计比较混乱的局面,以及中国动画发展对动画民族化创作人才的迫切需求,依据系统论,分别从系统的整体性、关联性、等级结构性、动态平衡性、时序性等五个方面全面阐述了动画民族化课程设计思想,以期通过此一研究推动国内动画民族化课程设计向着科学化、实用化方向迈进。

主 题 词:动画民族化 课程设计 系统论 动画教育 动画教学 

学科分类:1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 

D O I:10.13944/j.cnki.ysyj.2009.04.033

馆 藏 号:203625738...

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