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建筑专业大学语文课之效能

建筑专业大学语文课之效能

作     者:侯曙芳 

作者机构:安徽建筑工业学院安徽合肥230022 

基  金:安徽建筑工业学院教研项目(编号:2008JX28) 

出 版 物:《铜陵学院学报》 (Journal of Tongling University)

年 卷 期:2009年第8卷第6期

页      码:118-119页

摘      要:文学素养对提高建筑专业学生的人文精神、审美品格和艺术创造能力具有十分重要的意义和价值。针对建筑专业学生开设的大学语文课程应加强文学和建筑的联系,注重学科间的整合,教学设计不拘泥于教材提供的文学作品,应倡导更加灵活的教学方式,强调学生的经验和体会,提高课程的教学效能。

主 题 词:大学语文 建筑专业 教学效能 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-0547.2009.06.048

馆 藏 号:203625801...

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