文眼,阅读教学之眼

作     者：王芳 

作者机构：广西武鸣县实验学校 

出 版 物：《小学教学参考（语文版）》 (Reference for Primary School Teaching)

年 卷 期：2010年第2期

页      码：53-53页

摘      要：泉眼找准了，凿下去便会有清泉喷涌；文眼抓准了，掘下去自然也会有激情勃发。所谓文眼，就是最能激发学生情感的词句，是文童艺术构思的凝聚点，有制约全文的作用。抓住了这样的词句，通过教师的启发、引导，学生的感悟、想象，才能使学生的情感和语言文字的内在情感水乳交融。因此，文眼也是阅读教学之眼，在阅读教学中引导学生研读课文时抓住文眼，

主 题 词：阅读教学 文眼 学生情感 引导学生 艺术构思 内在情感 语言文字 凝聚点 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203625818...