基于项目驱动的高职《C语言程序设计》教改研究

作     者：程敏 CHENG Min

作者机构：常州市广播电视大学信息与工程系江苏常州213001 

出 版 物：《青岛职业技术学院学报》 (Journal of Qingdao Technical College)

年 卷 期：2011年第24卷第1期

页      码：58-61页

摘      要：结合高职学生的实际,从当前《C语言程序设计》课程教学中存在的问题入手,提出将项目驱动融入到教学设计与实践中,实现"以案例群覆盖知识面,以项目体系构建教学布局"。通过项目把理论与实践有机结合起来的教学方法,能够充分调动高职学生学习的积极性,在实现项目的同时培养学生的编程能力和解决实际问题的综合能力,优化课程教学效果。

主 题 词：项目驱动 程序设计 C语言 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-2698.2011.01.015

馆 藏 号：203626235...