浅谈“任务驱动法”在《VF数据库》课程中的应用

作     者：姚琳 蒲玄及 梁蕾山 

作者机构：山东省青州市士官学校303教研室 山东青州262500 

出 版 物：《中国电子商务》 (E-commerce in China)

年 卷 期：2011年第5期

页      码：167-167页

摘      要：目前普遍采用“任务驱动”教学法基本特征是“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”。任务驱动教学能体现数据库技术与应用教学的特点，更适合培养高素质的应用人才。让学员在一个个典型“任务”的驱动下开展教学活动，在完成“任务”的过程中，培养学员分析问题、解决问题的能力。本文以学习“表单设计”这个应用程序为例，分析论述了在Visual Foxpro06．0数据库技术与应用教学过程中“任务驱动”教学法的尝试。

主 题 词：任务设计 实施过程 归纳总结 教学方法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-4067.2011.05.149

馆 藏 号：203626336...