信息技术与小学美术学科教学整合的探索与实践

作     者：胡学贤 

作者机构：卢龙县第一实验小学河北卢龙066400 

出 版 物：《学周刊（下旬）》 (Learning Weekly)

年 卷 期：2009年第9期

页      码：87-88页

摘      要：现代信息技术的广泛运用．使教学资料的收集、教学过程的形成、学生掌握知识的方法都发生了很大的变化。特别是在美术教学领域．学生可以直接利用计算机进行绘画、设计，实行网上资源共享。这就充分调动了学生自主学习、合作探究学习的积极性．使其创造力得到更好的发挥．进而为促进学生的全面发展起到了积极的作用。下面笔者从信息技术与美术学科教学整合的必要性以及对美术教学所产生的影响等方面谈谈自己的看法。

主 题 词：现代信息技术 学科教学整合 小学美术 学生自主学习 实践 合作探究学习 教学资料 教学过程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203626436...