中小学人工智能课程内容设计探究

作     者：谢忠新 曹杨璐 李盈 Xie Zhongxin;Cao Yanglu;Li Ying

作者机构：上海市浦东教育发展研究院上海200135 

出 版 物：《中国电化教育》 (China Educational Technology)

年 卷 期：2019年第4期

页      码：17-22页

摘      要：人工智能课程内容建设是影响中小学人工智能教育水平的关键因素,对中小学人工智能教育的发展具有重要意义。该文首先从中小学人工智能课程建设的重要性和必要性出发,分析目前中小学人工智能相关课程的现状及存在问题,基于问题,从认知发展视角提出中小学人工智能课程内容设计的一些思考,并对小学、初中、高中的人工智能课程内容设计进行了详细阐述。希望能为以后中小学人工智能教育的研究提供一定的参考。

主 题 词：人工智能 中小学课程 内容设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1006-9860.2019.04.004

馆 藏 号：203626669...