基于任务驱动的Access数据库基础教学设计

作     者：卢鑫 陆芸婷 湛邵斌 

作者机构：深圳信息职业技术学院信息技术研究所广东深圳518029 

基　　金：学院第四批教育教学研究课题"基于校企合作的银领人才培养模式探索"(JY2010022) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2012年第38B期

页      码：104-106页

摘      要：任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。本文在探讨任务驱动教学模式的基础上,结合两个具体教学案例,给出了基于任务驱动的数据库基础的教学设计与评价策略,在教学过程中通过任务的提出、分析、实现与评价等环节培养学生自主学习与协作学习的能力,达到了增强学习者主观能动性和提高教学效果的目的。

主 题 词：建构主义 任务驱动 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-9324.2012.44.063

馆 藏 号：203627166...