初中政治案例教学“三贴近”提高课堂教学效果

作     者：俞俊 

作者机构：扬州市田家炳实验中学 

出 版 物：《学子（理论版）》 

年 卷 期：2013年第6期

页      码：130-130,148页

摘      要：中学政治课教学极容易走入枯燥、乏味的怪圈,而这与政治课程本身内容的丰富性是矛盾的。在实际教学中,案例教学是一种运用得当能产生良好教学效果的方法,可以活化教学内容,调动学生的积极性,提高学生的兴趣和参与度,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的意识和能力。但是在具体实施过程中,我们也发现了许多案例教学设计的无序化,

主 题 词：课堂教学效果 案例教学 “三贴近” 初中政治 政治课教学 教学内容 实际教学 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203627382...