“五部合一”教学法在学前教育专业音乐课教学中应用研究

作     者：欧阳建树 

作者机构：江门幼儿师范学校广东江门529000 

出 版 物：《北方音乐》 (Journal of the Northern Music)

年 卷 期：2019年第39卷第4期

页      码：200-201页

摘      要：音乐教学活动是学前教育的重要组成部分,对幼儿启蒙教育具有重要影响。声乐启蒙工作在学前教育阶段顺利开展,需要加强幼儿艺术审美理念,提高幼儿的音乐鉴赏能力,使幼儿能够掌握正确的声乐演唱技巧。"五部合一教学法"是针对学前教育专业的一种新型教学方法,从学生的"手、眼、声、情、表"五个方面进行整体联动的综合式训练,做到"手、眼、声、情、表"五部联动,完善了学前教育专业声乐教学的教学方法。在实际教学活动中,也有显著的教学效果。

主 题 词：学前教育 声乐教学 五部合一 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-767X.2019.04.115

馆 藏 号：203627433...