看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >综合职业能力视域下高职课程建设的探索 收藏
综合职业能力视域下高职课程建设的探索

综合职业能力视域下高职课程建设的探索

作     者:官灵芳 GUAN Ling-fang

作者机构:长江职业学院武汉430074 

基  金:湖北省普通高校人文社会科学重点研究基地建设项目--湖北技能型人才培养研究 

出 版 物:《价值工程》 (Value Engineering)

年 卷 期:2013年第32卷第36期

页      码:300-301页

摘      要:综合职业能力视域下高职专业课程体系的建设需遵循素质与技能并重、基于职业岗位群设置课程、课程体系优化整合及课程设置的开放性等原则;课程体系构建的思路包括:以综合职业能力为导向设置课程、以职业活动和工作过程为导向设计专业课程和以学生为主体组织课程教学过程。

主 题 词:高职 综合职业能力 课程体系 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2013.36.287

馆 藏 号:203627573...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分