德育之花在语文课堂无声绽放

作     者：林海峰 

作者机构：福建省永春县达埔中心小学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2014年第1期

页      码：67-67页

摘      要：小学语文学科具有工具性，又有很强的思想性。作为语文教师，在教学的过程中，除了指导学生正确地理解和运用祖国的语言，丰富语言的积累，培养语感、发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，还要重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美等诸方面的和谐发展。

主 题 词：语文课堂 德育 口语交际能力 语文学科 语文教师 识字能力 实际需要 写字能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2014.01.062

馆 藏 号：203627657...