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地方高校教师队伍结构问题探讨——基于W高校的个案研究

地方高校教师队伍结构问题探讨——基于W高校的个案研究

作     者:邓小妮 DENG Xiao-ni

作者机构:武汉商学院湖北武汉430056 

基  金:2013年度武汉市市属高校教学研究项目立项课题<新建地方本科院校教师队伍建设研究>(项目编号:2013121) 

出 版 物:《武汉商业服务学院学报》 (Journal of Wuhan Commercial Service College)

年 卷 期:2014年第28卷第1期

页      码:52-54页

摘      要:分析结果显示:W高校的教师队伍的学历结构基本合理,教师队伍形成了三级教学和科研梯队雏形,男性教师与女性教师在数量比例上基本一致。但与全国普通高校平均情况相比较,W高校的高职称、高学历教师比例较低,新进教师中女性教师偏多。说明教师队伍结构还需进一步优化,整体教师队伍素质有待提高。优化地方高校教师队伍结构,需要从教师队伍管理着手,定期分析教师队伍结构现状、树立"开放性"人才引进理念、精心设计招聘环节等。

主 题 词:地方高校 教师队伍 学历结构 职称结构 性别结构 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-2277.2014.01.014

馆 藏 号:203627714...

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