分裂时代的统一梦——《三国鼎立与西晋的统一》教学设计
作者机构:南瑞实验学校浙江新昌312500 新昌县教体局教研室浙江新昌312500
出 版 物:《历史教学(上半月)》 (History Teaching)
年 卷 期:2019年第2期
页 码:15-19页
摘 要:三国是学生比较熟悉的历史时期,在教学中,既要尊重学生的已有经验,又要引导学生突破先入为主的成见,从而辨析小说与历史的差异,这对初中历史教学是一种挑战。同时,让学生在历史学习中掌握史实、习得方法、感悟情怀,更有赖于教学主题的提炼,有赖于教学资源的合理利用和学习活动的有效组织。
学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学]
核心收录:
馆 藏 号:203627817...