产权理论视域下现代学徒制“招生招工一体化”合理性剖析——以校企共建百果园职教联盟为例

作     者：王永春 张向红 汪发亮 

作者机构：马鞍山职业技术学院经济贸易系安徽马鞍山243001 马鞍山职业技术学院创业中心安徽马鞍山243001 

基　　金：2017年度安徽省高校人文社会科学研究重大项目(SK2017ZD58) 2017年安徽省教科研规划重点项目(azjxh17009) 2017年安徽高校人文社会科学研究重点项目(SK2017A0947) 

出 版 物：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 (Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences))

年 卷 期：2019年第16卷第3期

页      码：120-122,150页

摘      要：现代学徒制"招生招工一体化"作为一项国家制度,具有丰富深刻的产权设计合理性。从产权理论视角看,现代学徒制"招生招工一体化"具有丰富的产权要素内涵、完善合理的产权功能,能有效配置合作各方互补性资源,增加各合作方行为确定性,减少彼此交易费用与投机风险。因此,要想使现代学徒制试点工作取得积极成效,需要从产权理论视角设计科学可持续的各方合作运行机制,以实现合作各方激励相容,共赢发展的现代学徒制人才培养目标。

主 题 词：产权理论 现代学徒制 招生招工一体化 合理性分析 

学科分类：120202[120202] 12[管理学] 0401[教育学-教育学类] 1202[管理学-工商管理类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-0975.2019.03.034

馆 藏 号：203628200...