试论“三动”式音乐课堂的构建

作     者：王芳 

作者机构：江苏省海安市海陵中学江苏海安226600 

出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期：2019年第11期

页      码：98-98页

摘      要：所谓"三动课堂",就是构建问题驱动、探究活动、交流互动的课堂,变单纯的教师传授知识为交流互动学习知识,从而提高课堂教学效率和教学质量。课堂教学设计要体现问题驱动、探究活动、交流互动的"三动"原则,教学过程要做到教得生动、学得主动、氛围灵动。

主 题 词：音乐教学 “三动”式课堂 构建 教学效率 教学质量 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-3561.2019.11.094

馆 藏 号：203628391...