高职院校一流专业建设的逻辑思考与行动框架

作     者：龚添妙 朱厚望 Gong Tianmiao;Zhu Houwang

作者机构：长沙航空职业技术学院 

基　　金：2018年度湖南省社会科学成果评审委员会课题"高职院校一流专业内涵 特征及建设研究"的阶段性研究成果。(课题编号:XSP18YBC051) 

出 版 物：《教育与职业》 (Education and Vocation)

年 卷 期：2019年第7期

页      码：32-36页

摘      要：高等职业教育优质校建设和一流专业建设是我国高等教育"双一流"建设的扩展与延伸,是职业教育适应国家战略的应有之举。高职院校一流专业建设有其政策逻辑,是"国家示范性高等职业院校建设计划"和"骨干高职院校建设项目"的延续与创新;有其现实逻辑,是优质高职院校建设的核心,打破高职院校身份固化的利器,职业教育发展的牵引;有其理性逻辑,在教师队伍、人才培养、社会服务及运行机制上具有典型特征。为促进一流专业建设,高职院校可在专业协同发展、完善高水平培养体系、构建本土建设模式以及打造一流专业文化体系等方面着力。

主 题 词：高职院校 一流专业建设 逻辑 行动框架 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.13615/j.cnki.1004-3985.2019.07.005

馆 藏 号：203628582...