多元智能角度下的中职学生管理探讨

作     者：杨东召 

作者机构：河南省工业设计学校 

出 版 物：《成才之路》 (Way of Success)

年 卷 期：2016年第6期

页      码：52-52页

摘      要：从紧扣学生实际,推动学生多元化发展;优化管理模式,促进管理效率的提升;运用多元化评价,促进学生积极改变自己三个方面进行探讨,指出多元智能理论能使学生重塑自信,尽情施展个性才华,从而破解管理难题,提升管理水平。

主 题 词：多元智能 中职管理 破解难题 提升水平 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-3561.2016.06.045

馆 藏 号：203628644...