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中等职业学校音乐教育中的“知行合一”观点的渗透

中等职业学校音乐教育中的“知行合一”观点的渗透

作     者:韩孟桐 

作者机构:鲁东大学 山东省莱阳卫生学校 

出 版 物:《科学中国人》 (Scientific Chinese)

年 卷 期:2015年第4X期

页      码:210-页

摘      要:音乐是一门陶冶情操的艺术,对于培养学生高尚的道德品质发挥出巨大的作用,音乐自古就有,对于音乐的教育也是层出不穷,孔子曾对音乐的重要地位做过这样的评价"兴于诗、立于礼、成于乐",形象说明发展音乐教育的重要性。在当代素质教育的推动下,中等职业学校在音乐教育方面提出了"知行合一"的教育观念。在理念的基础上加强对时间的探索,是音乐教育的重中之重。本文从"知行统一"观点出发,分析了在中等职业学校音乐教育中此观点发挥的作用。

主 题 词:中等职业学校 音乐教育 知行合一 

学科分类:13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203628964...

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