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卓越小学教师英语语音素质培养实践探索

卓越小学教师英语语音素质培养实践探索

作     者:唐新萍 唐文杰 许菲菲 TANG Xinping;TANG Wenjie;XU Feifei

作者机构:湖南第一师范学院/湖南省教育科学"基础教育学科"研究基地 

基  金:湖南省普通高等学校改革研究项目“小学教育专业学生英语素养培养研究与实践”(2017-555) 湖南第一师范学院教学改革项目“英语语音语调课程教学改革”(115579075001) 湖南社会科学成果评审委员会“一体化视角下农村小学英语教师教育调查研究(2018 446)”以及“立德树人视域下小学教育专业英语语音教学模式创新研究与实践”(2018 859)的阶段性成果 

出 版 物:《基础外语教育》 (Basic Foreign Language Education)

年 卷 期:2019年第21卷第1期

页      码:37-43,108-109页

摘      要:英语语音素质是衡量卓越小学教师英语教学能力的重要指标,影响教师专业发展。湖南一师针对卓越小学教师英语语音素质培养所面临的问题,实施英语语音语调课程教学改革。该课程教学改革从明确卓越小学教师英语语音素质内涵、完善课程教学目标、丰富课程教学资源、优化课程教学设计、改革课程教学评价方式五个方面出发,探索卓越小学教师英语语音素质培养实践,效果显著。

主 题 词:卓越小学教师 英语语音素质 英语语音能力 语音教学能力 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1009-2536.2019.01.005

馆 藏 号:203630878...

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