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书法教育实践的再思考

书法教育实践的再思考

作     者:黄玉春 

作者机构:江苏省高邮市第一实验小学 

出 版 物:《江苏教育》 (Jiangsu Education)

年 卷 期:2019年第21期

页      码:52-53页

摘      要:写好汉字,终身受益。让学生掌握一定的书法技能、技巧与研修方法,对于弘扬民族文化、培育艺术幼苗、开发儿童智力、陶冶少儿情操是非常有意义的。"翰墨致用"是高邮市第一实验小学书法校本课程的一个重要抓手,近年来,高邮实小的教师不断强化、践行"翰墨致用"理念,彰显了致用教育的无穷魅力。

主 题 词:方法 笔法 评价 规则 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203631645...

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