科普童书出版设计童趣化——以“妙趣科学立体书”系列丛书为例

作     者：丁西蓓 

作者机构：西安工业大学 

出 版 物：《出版广角》 (View on Publishing)

年 卷 期：2015年第4期

页      码：64-65页

摘      要：儿童的阅读方式、阅读内容和成人有所不同,他们的认知能力、思维水平、语言理解能力较低。这给儿童科普图书的出版带来很大的难度。针对这一特点,“妙趣科学立体书”系列丛书选取了儿童读者喜闻乐见的知识题材,以适当的方式让孩子了解科技动态,了解科普知识。该丛书每本16页，每页含有大量小翻页，具有超强的互动性和娱乐性，特别是小翻页设计巧妙、独具匠心。

主 题 词：科普图书 语言理解能力 阅读内容 科技动态 编辑过程 思维水平 作者队伍 快乐阅读 科图 真实语境 

学科分类：050302[050302] 05[文学] 0503[文学-新闻传播学类] 

D　O　I：10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2015.0189

馆 藏 号：203632574...