对物理“学案”中问题设计的思考

作     者：雷燕翡 

作者机构：江西省信丰县第二中学 

出 版 物：《高考》 (College Entrance Examination)

年 卷 期：2013年第12X期

页      码：62-62页

摘      要：高效课堂的背景下,导学案中设置的问题仍是课堂教学的关键。教师可以用精心设计的、充满思想的问题轻轻推进学生的思考、激活学生的想象。然而在我们的学案上设计的问题中,存在着许多问题,现列举一二:一是设计的问题范围和角度不明,学生不知如何回答。第二个问题是范围太大。在编写学案时为什么会出现这样一些问题呢?主要原因有:一是编者在编写学案前没有充分研究课程标准及教材、大纲,

主 题 词：学案 课堂教学 思维能力 课程标准 教学对话 匀强磁场 课外生活 探究行为 教学过程 知识建构 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203633024...