以素质教育拓展学分为载体的高职学生综合素质评价体系探索与实践

作     者：马韵 Ma Yun

作者机构：广东省外语艺术职业学院广东广州510640 

基　　金：2015年广东省外语艺术职业学院院级专项课题"基于HAPPY365的高职学生综合素质评价体系构建"(编号:2015ZX29) 

出 版 物：《佳木斯职业学院学报》 (Journal of Jiamusi Vocational Institute)

年 卷 期：2015年第31卷第10期

页      码：43-页

摘      要：当前新的形势和任务迫切需要高职院校立足于构建社会主义和谐社会的总体目标,以全面提高学生的综合素质为目的,以学生职业核心能力和人文素质培养为目标,使其成为适合社会发展的综合性创新型人才。文章从提升高职学生综合素质的重要意义切入,结合我国高职学生综合素质培养评价体系研究现状,分析学院在构建学生综合素质评价体系中的有益探索。。

主 题 词：高职院校 综合素质 评价体系养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203633476...