看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >谈艺术设计教育中的情感导入 收藏
谈艺术设计教育中的情感导入

谈艺术设计教育中的情感导入

作     者:贾枫 

作者机构:襄樊学院美术学院 

出 版 物:《教育与职业》 (Education and Vocation)

年 卷 期:2006年第33期

页      码:152-153页

摘      要:艺术设计是新兴的综合性学科,从实际出发构架课程体系,是艺术高等教育改革过程中需要加以研究的课题。艺术设计是感性的、情感的,艺术设计教育理应围绕这个重心展开。在艺术设计的世界里,感性地把握应该比理性地评价更有价值。高等艺术设计教育应该加强对这一问题的研究,开创一个艺术设计教育的新局面。

主 题 词:艺术设计教育 情感导入 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.13615/j.cnki.1004-3985.2006.33.015

馆 藏 号:203633628...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分