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未成曲调先有情——谈英语课堂导入艺术

未成曲调先有情——谈英语课堂导入艺术

作     者:王漪 

作者机构:江苏省吴江经济开发区实验初级中学 

出 版 物:《网络科技时代》 

年 卷 期:2008年第18期

页      码:30-31页

摘      要:在英语课堂中.一堂新课的导入是至关重要的。那么.如何导入才能吸引学生的注意力.才能提高教学效果呢?课堂导入是课堂教学的主要环节之一.导入的成与败直接影响着整堂课的效果。能否在一开始上课便将学生课前分散的注意力转移到课堂上.并使其处于积极的学习状态.是上好一堂课的首要问题。对英语教学而言.其主要作用在于唤起注意.酝酿情绪.带入特定的语言交际环境.

主 题 词:课堂教学 英语教学 导入 艺术 成曲 教学效果 学习状态 注意力 

学科分类:0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 09[农学] 0901[农学-植物生产类] 

馆 藏 号:203634609...

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