“主体性教学”必须解决的几个问题

作     者：卢传梁 赵润麒 

作者机构：山西太原市山西省实验中学030000 山西太原市外国语学校030000 

出 版 物：《语文教学通讯（高中）（A）》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2001年第20期

页      码：11-12页

摘      要：一、让学生真正成为课堂教学的主人课堂是教学的主要场所,课堂教学是语文教学的重要途径之一,因此,让学生真正成为课堂教学的主人,是主体性教学的要义之一.原先的课堂一般由教师控制,学哪一课,安排几个教学环节,怎样分析课文中的 微言大义 、主题思想以及写作特色,全由教师设计,全看教师的 本事 ,至多是提出一些问题,让学生发言作为点缀.

主 题 词：教师 主体性教学 课文 课堂教学 学生发言 训练重点 语文教学 本事 微言大义 主人 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203635077...