试论高中语文教学中的细节描写

作     者：高红琴 

作者机构：太原市第五十五中学山西太原030003 

出 版 物：《语文教学通讯（学术）（D）》 (Bulletin of Chinese Language Teaching)

年 卷 期：2011年第12期

页      码：71-72页

摘      要：细节来自于人对审美对象的审美感觉。人在面对审美对象时的所见、所闻、所感都可用细节的形式来呈现,而审美对象的艺术美感也正体现在诸多的细节之中。在中学语文教学中,教师应该利用课本中的经典文本,挖掘、剖析其中的细节描写,使学生领会细节描写的精妙之处,并初步掌握细节描写的技巧。结合教学实践,从分析文本出发,对细节描写作出富有诗意的阐述。

主 题 词：高中语文 教学 细节描写 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13525/j.cnki.bclt.2011.12.028

馆 藏 号：203635091...