论成人教育“学分银行”制的“顶层设计”

作     者：陆汉栋 李红亮 

作者机构：南京理工大学继续教育学院 南京理工大学 

基　　金：全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"成人学籍协同管理的路径与政策研究--一种"学分银行"的模式(课题批准号DKAl20307)阶段性成果 

出 版 物：《中国成人教育》 (China Adult Education)

年 卷 期：2015年第4期

页      码：5-8页

摘      要：成人继续教育"学分银行"模式的推行需要构建学习成果互认和转换的新型学籍管理体制,需要从国家制度角度进行学籍协同管理的"顶层设计",其设计思路应为:宏观层面的立法建制、建立科学合理的管理机构、构建灵活开放的服务体系、建立成熟运作的组织系统、实施高效有力的协同机制。

主 题 词：“学分银行”模式 学籍协同管理 “顶层设计” 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040107[040107] 

馆 藏 号：203635171...