高校学前教育专业幼儿舞蹈创编能力的培养策略

作     者：李旗 

作者机构：商丘工学院教育与现代艺术学院 

出 版 物：《艺术家》 (The Artists)

年 卷 期：2019年第4期

页      码：115-116页

摘      要：在学前教育过程中,教师应组织幼儿接受最常规的训练,提高幼儿的舞蹈创编能力。在这一过程中,能够提高幼儿对周围事物的感知力,激发幼儿的创造热情。在高校学前教育专业教学过程中,教育工作者要提醒学生把幼儿学到的内容与幼儿生活相结合,添加富有趣味的内容,这样幼儿才能创造出充满童趣的舞蹈。

主 题 词：高校 学前教育专业 幼儿舞蹈 创编能力 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203635469...