网络化关系视角下《新闻学概论》课程优化探究
作者机构：安徽财经大学文学院安徽蚌埠233030
基 金：内容体系与教学模式优化"(编号:acjyyb2017136)成果之一">2017年度安徽财经大学本科教学质量项目"<新闻学概论>内容体系与教学模式优化"(编号:acjyyb2017136)成果之一 2017年度安徽财经大学本科教学质量工程项目"新闻学专业综合改革"(编号:aczygg201702)成果之一 2017年度安徽质量工程教学研究项目"广告学专业基层教学组织建设与教学质量监控研究"(编号:2017jyxm1158)成果之一
出 版 物：《海南广播电视大学学报》 (Journal of Hainan Radio & TV University)
年 卷 期：2019年第20卷第1期
页 码：149-153页
摘 要：传媒业"边界消失"和"版图重构"的大变局给新闻学教学带来诸多挑战。互联网思维缺乏、学科底蕴薄弱、视野狭隘等问题日益突出。《新闻学概论》作为新闻传播类核心课程,也面临着"理论跟不上实践步伐"的难题。以网络化关系视角,从教学理念、教学方式、评价体系三个方面进行分析,以期优化新形势下课程教学。
主 题 词：移动互联网 《新闻学概论》 教学理念 教学方式 评价体系
学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102]
D O I：10.13803/j.cnki.issn1009-9743.2019.01.027
馆 藏 号：203635470...
