数学交流语言艺术

作     者：张云 

作者机构：江苏省宜兴市太华小学 

出 版 物：《华夏教师》 (Cathay Teacher)

年 卷 期：2019年第6期

页      码：81-82页

摘      要：苏霍姆林斯基曾经极其赞扬要注意教师的语言修养,因为语言修养在很大程度上,会影响到学生的学习质量。语言,是人类进行沟通交流最重要的交际工具,教师们通过语言与学生互动交流,进行有效的教学活动。本文主要就小学数学教学中存在的教学用语问题,从语言的准确性、科学性、艺术性、幽默性等方面,谈谈教学语言对课堂教学质量的一些影响,教师需要仔细考虑课堂的表达方式,规范有声,巧用无声。

主 题 词：数学教学 交流 语言艺术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.06.063

馆 藏 号：203635852...