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以《作为生物的社会》为例谈科普文语言艺术

以《作为生物的社会》为例谈科普文语言艺术

作     者:曹野 

作者机构:锦州医科大学 

出 版 物:《语文建设》 (Language Planning)

年 卷 期:2018年第11X期

页      码:45-46页

摘      要:《作为生物的社会》选自《细胞生命的礼赞》,被选入人教版语文教材必修五,作者是享誉美国的医学家、生物学家刘易斯·托马斯。该文是作者在多年科学研究工作的基础上,创作的一篇关于生命、人类社会乃至宇宙生态的科学小论文。文章对达尔文进化论提出了有力的挑战,思想之深邃令世人惊叹。作者通过列数蚂蚁、蜜蜂、白蚁、鲱鱼等不同种群的习性,说明动物社会与人类社会有许多相似之处,而不是像其他描写昆虫行为的文章一样,无时无刻不在强调昆虫的行为绝对与人类不同。

主 题 词:人类社会 生物学家 语言艺术 《细胞生命的礼赞》 科普文 科学研究工作 达尔文进化论 科学小论文 

学科分类:0501[文学-中国语言文学类] 050103[050103] 05[文学] 07[理学] 08[工学] 

D O I:10.16412/j.cnki.1001-8476.2018.33.018

馆 藏 号:203636233...

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