基于动态CIM综合模型的高职院校信息化教学质量评价研究

作     者：胡其亮 苏伯文 HU Qi-liang;SU Bo-wen

作者机构：中国科学技术大学管理学院安徽合肥230028 安徽工商职业学院管理学院安徽合肥230013 安徽国际商务职业学院商贸流通学院安徽合肥231131 

基　　金：2018年度安徽省教育厅高校优秀青年骨干人才国内访学研修项目(gxgnfx2018149) 2018年安徽省职业与成人教育学会教育科研规划课题(AGZ18034)--基于动态CIM综合模型的高职院校信息化教学质量评价体系研究 2018年安徽省职业与成人教育学会教育科研规划课题(AGZ18002)--"互联网+"环境下智慧课堂教学模式设计与应用研究 2018年安徽工商职业学院品牌课程市场营销项目 2019年安徽工商职业学院品牌课程项目(2019yjppkc27)--市场营销品牌课程 

出 版 物：《高师理科学刊》 (Journal of Science of Teachers＇College and University)

年 卷 期：2019年第39卷第3期

页      码：24-29页

摘      要：信息化教学是当前高职教育教学改革的一大举措,有利于提升高职教育的人才培养质量.以安徽高职院校为主要研究对象,在研究信息化教学模式及质量评价体系的基础上,从教师、学生、教学内容以及教学环境4个维度确立信息化教学质量评价指标,通过实际调研,借助CIM模型评价高职院校信息化教学质量,并反馈到教学中去,促进高职院校信息化教学的健康发展.

主 题 词：高职院校 信息化教学 质量评价 CIM模型 

学科分类：07[理学] 070104[070104] 0701[理学-数学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-9831.2019.03.007

馆 藏 号：203637381...