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学习“苦”“乐”辨

学习“苦”“乐”辨

作     者:左杨生 

作者机构:龙南县教研室 

出 版 物:《江西教育(管理版)(A)》 (Jiangxi Education)

年 卷 期:1992年第4期

页      码:18-18页

摘      要:有些好心的老师为了提高学生的考试成绩,课堂上快节奏、满堂灌,课外加班加点,大搞题海战术,结果学生负担加重,打疲劳战,产生厌倦、畏难心理、于是老师训导学生说,把‘书山有路勤为径,学海无涯苦作舟’作为座右铭吧。 笔者以为,如果把那两句古诗作为教育学生树立苦学不倦精神的良训,无可非议。但如若把它当作教学可以不讲科学、不讲艺术,不遵循教学规律的依据,那就大谬不然了。

主 题 词:学海无涯苦作舟 书山有路勤为径 学生负担 畏难心理 教学规律 

学科分类:12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

馆 藏 号:203639161...

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