情中之景与景中之情——中学语文中植物艺术形象的教学

作     者：李南心 

作者机构：贵阳十七中 

出 版 物：《贵阳学院学报（社会科学版）》 (Journal of Guiyang University:Social Sciences)

年 卷 期：1991年第3期

页      码：92-93页

摘      要：中学语文教材中的文学作品里,饱含作家情感的植物艺术形象,从来都是学生衷爱的情境,在语文教学中,让学生理解这些情中之景,把握其中的景中之情,指导学生寓情于景、以景寄情的散文写作训练,这对学生初步掌握文学艺术的特征,领悟再现与表现的艺术规律,提高其欣赏和写作能力,具有极为重要的意义。

主 题 词：学语文 中学语文教材 景中 写作训练 艺术形象 文学作品 《爱莲说》 寓情于景 散文写作 欣赏能力 

学科分类：0303[法学-社会学类] 0401[教育学-教育学类] 03[法学] 04[教育学] 

D　O　I：10.16856/j.cnki.52-1141/c.1991.03.020

馆 藏 号：203639169...