基于学生任务建模的开放性问题解决环境的设计与评价

作     者：王顺利 WANG Shunli

作者机构：集宁师专计算机系内蒙古集宁012000 

出 版 物：《集宁师专学报》 (Journal of Jining Teachers College)

年 卷 期：2003年第25卷第4期

页      码：17-22页

摘      要：开放性问题解决环境是一种全新的互动学习环境,其设计、分析与评价是一个综合了方法论、技术、系统性等多方面因素的复杂过程。通过对国外有关文献的分析研究,介绍了与教育环境设计与评价有关的问题,概括了基于学生任务建模概念的设计与评价框架结构,并探讨了设计与评价的支持工具的可用性问题以及该框架结构在开放性问题解决教育环境的评价过程中所产生的积极作用。

主 题 词：学生任务建模 任务分析 互动 用户界面 可用性评价 开放性问题解决教育环境 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.2095-3771.2003.04.006

馆 藏 号：203639408...