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引领建设教研文化 提升校本研修质量

引领建设教研文化 提升校本研修质量

作     者:顾志跃 

作者机构:上海市浦东教育发展研究院200135 

出 版 物:《上海教育科研》 (Journal of Shanghai Educational Research)

年 卷 期:2007年第6期

页      码:6-6页

摘      要:“十一五”期间,上海提出,50%的培训时间下放到学校,由学校自主支配,于是校本研修成为当前大家比较关注的话题,但是,到底怎么开展,基层学校对此还不明确。要回答这个问题,必须对上海教师当前的专业需求做一个基本的判断,然后在此基础上进行设计。经过“九五”和“十五”培训之后,教师学历基本达标、岗位培训也完成了。

主 题 词:校本研修 教研文化 “十一五”期间 引领 质量 培训时间 教师学历 专业需求 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录:

馆 藏 号:203640188...

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