幼儿园早操活动开展的现状及其改进策略

作     者：李莉 LI Li

作者机构：江苏省南通市通州区实验幼儿园南通226300 

出 版 物：《学前教育研究》 (Studies in Early Childhood Education)

年 卷 期：2010年第8期

页      码：67-69页

摘      要：幼儿园早操是发展幼儿基本动作能力、促进幼儿身心健康的重要教育形式。目前早操活动虽然已经成为幼儿园的一种常规性教育活动,但在实际的开展过程中仍然存在诸多问题,如教师对早操的作用缺乏深刻认识,早操的形式和内容单一,幼儿教师缺乏充分的情感投入等。要提高早操活动的教育效果,幼儿教师首先需要转变有关早操的教育观念,其次要设计丰富的早操活动,第三要促进早操活动同其他各领域活动的融合,第四要注重加强早操活动过程中的师幼互动。

主 题 词：早操 健康教育 动作能力 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13861/j.cnki.sece.2010.08.015

馆 藏 号：203641397...