小学生听话能力训练管见

作     者：黄雪花 

作者机构：福建仙游师范学校附属小学 

出 版 物：《教育艺术》 (Education Art)

年 卷 期：2010年第11期

页      码：29-30页

摘      要：听、说、读、写是语文基本训练的四项重要内容。听是自外而内地吸收,是接受的本领,是理解能力,是口头语言的重要因素,又是说、读、写的前提。加强听话训练,是提高小学生语文水平的关键,也是小学语文教学中一个突出的问题．必须引起足够的重视。怎样进行听话训练．全面提高小学生的语文水平，笔者作了一些尝试。阐述如下，以期抛砖引玉。

主 题 词：听话训练 小学生 能力训练 语文水平 小学语文教学 基本训练 理解能力 口头语言 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2821.2010.11.022

馆 藏 号：203641546...