英语读前活动设计的思考

作     者：李婷怡 

作者机构：江苏无锡市湖滨中学 

出 版 物：《文理导航》 (Liberal Arts Guidance)

年 卷 期：2010年第32期

页      码：31-32页

摘      要：课文阅读教学是英语课堂教学的重头戏．而阅读作为一个“语言心理的猜测过程”，需要每一位学生有良好的认知能力和积极的智力投入。作为教师．应该设计多样的、有效的读前活动．激活学生已有的相关知识，补充或更新其他的相关背景知识，提高学生阅读兴趣，为后面的阅读教学做好铺垫。

主 题 词：英语课堂教学 活动设计 课文阅读教学 背景知识 语言心理 智力投入 认知能力 阅读兴趣 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203641559...