“轻负高质”理念下初中科学作业的有效布置

作     者：闻金莲 

作者机构：富阳市高桥镇中学浙江杭州311400 

出 版 物：《新校园（上旬刊）》 (New Campus)

年 卷 期：2011年第4期

页      码：207-208页

摘      要：作业是反馈教学效果的重要手段，它应该是根据教学进展而设计的、配合性的学习任务。但目前从现成的资料中信手拈来的作业，往往未经教师的分析与筛选。作业本身是否科学合理，是否符合学生实际，往往存在着疑问。这就势必会导致作业的无效，无法达到反馈教学效果的目的。

主 题 词：作业本 初中科学 布置 教学效果 教学进展 学习任务 科学合理 学生实际 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 120403[120403] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-7711.2011.04.162

馆 藏 号：203641737...