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民族建设场域中的女子教育——以民初《女子国文》为例

民族建设场域中的女子教育——以民初《女子国文》为例

作     者:陶小草 TAO Xiao-cao

作者机构:中山大学政治与公共事务管理学院广东广州510006 

出 版 物:《中山大学研究生学刊(社会科学版)》 (Journal of the Graduates Sun YAT-SEN University(Social Sciences))

年 卷 期:2017年第38卷第4期

页      码:52-56页

摘      要:民国初年,部分有识之士重新定位女性角色,希望通过改造女性实现强国保种、挽救民族危机。教材作为新伦理精神普及的重要载体,也会宣扬与社会环境相匹配的价值观。通过对《女子国文》全六册教材的话语分析可以发现,女性教材的内容主要包括:知识教育、道德教育以及爱国教育,并且这三部分内容都是以民族复兴建设为暗线,指向强国保种的目标的。民初女子教育的直接目的并不是为了解放女性,而是救亡图存话语下对女性社会功能的设计,但是不可否认它为进一步实现女性解放做出的贡献。

主 题 词:女子教材 女性教育 民族建设 

学科分类:040103[040103] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203642534...

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