PBL教学模式的现状及其在工程力学中的应用

作     者：杨慧 江学良 

作者机构：中南林业科技大学土木工程与力学学院湖南长沙410004 中南林业科技大学流变力学与材料工程研究所湖南长沙410004 

基　　金：2010年中南林业科技大学人才引进项目(104-0155 104-0156) 中南林业科技大学青年基金项目(QJ2011037B) 

出 版 物：《创新与创业教育》 (Journal of Innovation and Entrepreneurship Education)

年 卷 期：2013年第4卷第1期

页      码：67-69页

摘      要：对PBL教学的现状进行了深入分析,指出目前PBL教学中存在的主要问题。针对工程力学专业教学的现状,论述了实施PBL教学法的必要性与可行性,并从PBL教学的理论基础、设计理念与实施方式、专业课程体系、分析案例、学生评价方式与教学绩效评估指标与体系、师资队伍与管理模式、构建教学平台等方面阐述了如何针对工程力学专业实施PBL教学。

主 题 词：工程力学专业 PBL教学模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-893X.2013.01.023

馆 藏 号：203642717...